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[期刊论文] 作者：尤东岳,,
来源：湖南中学物理 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[学位论文] 作者：尤东岳,,
来源：上海师范大学 年份：2013
我们国家是由56个民族共同组成的大家庭，每个民族都有自己的特点，各民族对于各自后代的教育方式各有不同，汉族是我国人数最为众多的民族，所以，我国教育体制的制定是以汉族的教育为......
[期刊论文] 作者：尤东岳,,
来源：物理教学探讨 年份：2017
直觉思维对物理教学很重要，可以在实验探究活动中提供准确的猜想与假设，在物理问题解决中提供快捷的思路。但是，它也因非逻辑性、或然性等特点会导致学生根据直觉得到错误结论。......
[期刊论文] 作者：尤东岳,
来源：中学物理·高中 年份：2016
都说高中物理难，难在哪里呢？笔者认为，高中物理与初中物理相比有几个大的跨越，“理想模型”就是其中之一，学生如果不能认识物理模型，不能建立物理模型，那么学习物理则寸步难行，本文结合笔者多年的教学经验，就物理模型教学及教学实例谈几点笔者的看法，望能有助于课堂教学.......
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