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[期刊论文] 作者：尤永干,,
来源：基础教育论坛 年份：2014
多媒体教学手段存课堂中的广泛运用，使常规的教学如虎添翼，打破了传统的以教师为中心的教学模式，多媒体与英语学科的整合使学生能够更轻松地学习，也使教师能够更好地驾驭课堂，我在......
[期刊论文] 作者：尤永干,,
来源：学周刊 年份：2011
英语的基本功能是进行交际,这就使得口语教学显得尤为重要.如何才能提高学生的口语交际能力,使他们能灵活、顺畅地运用英语与外界联系就是摆在我们英语教师面前的重要课题.在...
[期刊论文] 作者：尤永干,,
来源：学子(教育新理念) 年份：2013
【正】《英语课程标准》中明确地提出了培养学生口语交际能力的目标,可以说这个目标的提出既是向教师和学生发出的新的挑战,又适应了时代发展的要求。因此,笔者在平时的教学...
[期刊论文] 作者：尤永干,,
来源：新课程(中学) 年份：2013
初中英语学习是整个英语学习过程的重要阶段,在课堂教学中,应用合适的方法,能够有效地促进学生调动高效学习,其中互动教学模式的应用,能够有效激发学生的学习兴趣,营造良好的...
[期刊论文] 作者：尤永干,
来源：中国学术研究 年份：2010
摘 要:兴趣是最好的老师,学生的学习兴趣直接影响学习质量。因此,教师在教学过程中应努力培养学生的学习兴趣,以获取更佳的教学效果。本文试图探讨如何在英语教学过程中培养学生的学习兴趣。 关键词:初中英语;学习兴趣;培养 教育心理学家们认为,初中......
[期刊论文] 作者：尤永干,
来源：学术理论与探索 年份：2010
摘 要:以计算机为主要载体的现代多媒体技术自诞生之日,就和英语教学密不可分。因此,把多媒体技术引入英语课堂教学,是英语教学发展的必然趋势。在英语教学中充分合理地利用多媒体教学技术,并使之与生动的教学艺术相结合,能够形成接近学生心理发展水平的最佳状......
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