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[期刊论文] 作者：尹德谟,,
来源：西华大学学报(哲学社会科学版) 年份：2011
本文对心理词汇、外语心理词汇、二语心理词汇、双语心理词汇所涉及到的语言与思维关系问题进行了较为深入的分析、阐释和讨论,明确指出：1）在语言习得和外语学习过程中,逻辑思......
[期刊论文] 作者：尹德谟,,
来源：学位与研究生教育 年份：2002
作者介绍了认知教学法的基本概念、理论基础、教学基本原则及教学过程,提出要不断提高教师自身素质,提高教学质量,加强对教学法的学习、研究和实践的建议。...
[期刊论文] 作者：尹德谟,,
来源：西华大学学报(哲学社会科学版) 年份：2010
本文在现代认知论的语言习得观简要综述和讨论的基础上，对“外语学习双元结构”的核心内容进行了描述，并较为深入地分析和讨论了二语／二语习得、双语／双语习得、外语／外语学习等相......
[期刊论文] 作者：尹德谟,,
来源：西华大学学报(哲学社会科学版) 年份：2011
本文作者认为,外语学习信息加工过程会分为初始、后续和高级三个阶段,各个阶段信息的输入、加工与储存在途径和方式上都不尽相同,并明确指出：（1）外语学习信息加工存在有＂初次加工......
[期刊论文] 作者：尹德谟,
来源：西华大学学报(哲学社会科学版) 年份：2005
文章从语言的生成、习得和发展出发,通过对思维的本质、思维的种类的讨论,结合语言的属性,对语言和思维之间的关系进行了较为详细的分析和综述。并得出结论:人的认知过程中,...
[期刊论文] 作者：尹德谟,,
来源：四川农业大学学报 年份：1993
本文就中国学生在学习动名词复合结构时存在的问题进行了探讨,并着重动名词与现在分词在复合结构上的区别提出了新的判别方法。...
[期刊论文] 作者：尹德谟,
来源：西华大学学报(哲学社会科学版) 年份：2004
本文从笔者提出的“人类习得语言在心理学上的假定”入手 ,对语言习得和外语学习的心理机制展开了讨论 ,提出了自己新的见解和观点 ,并针对现代认知论的一些主要观点 ,提出了...
[期刊论文] 作者：尹德谟,,
来源：西华大学学报(哲学社会科学版) 年份：2006
本文从心理语言学的角度,就成年人学习和习得外语,并针对诺姆.乔姆斯基的“语言习得装置”(lan-guage acquisition device,即:LAD)理论中的不足部分,提出了“语言种子与语言...
[期刊论文] 作者：尹德谟,
来源：高等农业教育 年份：2000
作者在文中提出了研究生英语写作课教学新模式及其教学原则，并结合教育学、教育心理学、外语教学法以及心理语言学等方面的理论讨论和教学新模式在实践中的具体运用，阐明了这一......
[期刊论文] 作者：尹德谟,
来源：学位与研究生教育 年份：2001
作者以教育学、语言心理学和外语教学法理论为依据,结合多年积累的教学经验以及快速阅读对学生在心理运动技能的要求等方面的研究,提出:在快速阅读中,眼睛的注视点和识别幅运...
[期刊论文] 作者：尹德谟,
来源：学位与研究生教育 年份：2002
本文就研究生英语的词汇学习,结合诸多教学法的讨论,从学习心理的角度出发,对影响研究生词汇学习的主要因素:学习动机、认知心理、焦虑、记忆等方面进行分析,并阐述了上述因...
[期刊论文] 作者：尹德谟,
来源：西华大学学报：哲学社会科学版 年份：2004
本文从笔者提出的"人类习得语言在心理学上的假定"入手,对语言习得和外语学习的心理机制展开了讨论,提出了自己新的见解和观点,并针对现代认知论的-些主要观点,提出了不同看...
[期刊论文] 作者：尹德谟,
来源：西华大学学报：哲学社会科学版 年份：2004
本文作者从语言学习的认知同化过程的几点要素,就阅读中段落的整体概念和写作中事例的组织之间认知辨证关系展开了讨论.明确指出:如果把握住了阅读和写作在形式上的共性特点,...
[期刊论文] 作者：尹德谟,
来源：高等农业教育 年份：1997
研究生英语教学新模式在教学中的运用尹德谟（四川农业大学社科部雅安６２５０１４）一、新教学原则对教学模式设计和要求研究生英语“读听说写译、基本齐步走”的新教学原则的宗旨是为了在较......
[期刊论文] 作者：尹德谟,
来源：高等农业教育 年份：1996
本文对近年来四川农业大学外语教学和教学管理的具体实践进行了总结，并提出了＂外语教学＇学、教、管＇一体化的新模式＂。文中强调指出，各级领导的重视、以党建和思想政治工作为龙头是......
[期刊论文] 作者：尹德谟,
来源：学位与研究生教育 年份：1996
研究生英语教学法改革初探尹德谟一、前言根据１９９２年国家教委颁发的‘非英语专业研究生英语教学大纲（试行稿）”的要求，在教学法上“硕士生英语教学应提倡从实际出发，博采众长，讲究实效......
[期刊论文] 作者：尹德谟,
来源：西华大学学报：哲学社会科学版 年份：2015
为了提高民办高职院校的办学质量,本文提出了我国民办高职院校校外联合办学及合作运行机制,该机制如下：（1）以就业为导向,构建多层次、多方向、多结构的校企联合办学的教育形态和......
[会议论文] 作者：尹德谟;,
来源：2014年高等教育国际论坛 年份：2014
本文就我国民办高职院校内涵建设和发展要素提出了自己的观点。作者指出：民办高职院校要想获得良好的教育生态环境并得到发展，必须树立正确的办学指导思想，疏通管理运行机制......
[期刊论文] 作者：田芳,尹德谟,,
来源：新课程(下) 年份：2012
作为外语学习的基石,词汇的学习一直是教师和语言学家所关注的问题,更是学生不想学外语的主要原因。因此,词汇记忆问题的解决对外语学习有着至关重要的作用。从认知心理学的...
[期刊论文] 作者：彭杜鹃,尹德谟,,
来源：科技信息 年份：2012
语言迁移一直是二语习得研究领域的中心问题,其核心是研究母语对外语学习带来的影响。母语迁移是影响外语学习与教学的重要因素之一。母语的运用既有积极的一面,即正迁移,也...
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