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[期刊论文] 作者：尹朝全,李兵,
来源：现代中小学教育 年份：2001
本文对“县域普通高中规模办学”的现实背景、政策依据、具体作法和实践效果作了总结回顾,同时从教育哲学、教育行政学、教育经济学和教育结构学等方面对“县域普通高中规模...
[期刊论文] 作者：尹朝全,李兵,
来源：四川教育学院学报 年份：2002
传统的课堂教学是以教师为中心、课堂为中心、教材为中心.改革传统的课堂教学模式和方法,应当确立学生的主体地位,促进学生主动学习、主动研究、主动发展,为此,本文提出了"三...
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