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[期刊论文] 作者：尹继,
来源：机电元件 年份：2020
金属纳米注塑密封连接器在行业内尚处试验阶段。实验证明,其原理是科学的,工艺具有可行性,但规模化的应用,还有不少工程性的问题需要解决。本文对各种金属的纳米腐蚀和硅烷化...
[期刊论文] 作者：尹继,
来源：江苏中医 年份：1993
本文从教学角度，认为对辨证与论治，辨证与辨病，论治与施治及辨病治疗，应赋予新的内容，把抽象的概念具体化，才能便于学生理解和吸收。...
[期刊论文] 作者：尹继,
来源：大庆社会科学 年份：1999
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[期刊论文] 作者：尹继,
来源：大庆社会科学 年份：2000
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[期刊论文] 作者：尹继,
来源：思与行 年份：2000
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[期刊论文] 作者：尹继,
来源：江苏卫生事业管理 年份：2002
先师陶行知教育家称:"校长是一校之魂",此话很富有教育学的哲理.重视各类学校校长的思想、政治素质建设是提高教育质量的关键.要魂系教育思路,转变传统的知识传授观,树立现代...
[期刊论文] 作者：尹继,
来源：读写算 年份：2011
美国教育家华特指出：“语文的外延与生活的外延相等”。语文教学离不开生活，生活中无时无处不存在语文教学。 以往的语文教学只注重知识的传授，技能的训练，很少站在学生生活的高度来审视教学活动，致使语文学习成了学生生活的一种负担。因此，在语文教学中渗透学生的......
[期刊论文] 作者：尹继贤,尹继洲,
来源：湖北畜牧兽医 年份：2014
通过对当前我国肉牛育种现状进行综述，提出了其未来的发展趋势。旨在为肉牛的生产提供理论依据。...
[期刊论文] 作者：尹继东,,
来源：好家长 年份：2014
一、缘起在高中三年,各种版本的语文教材必修本与选修本的教学形成了一套完整的教学体系,但这个体系中有关作文教学的内容较少,往往不能够完成一学期的作文教学任务,同时...
[期刊论文] 作者：尹继年,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2008
针对钢筋混凝土柱常见的质量问题提出相应的防治措施。...
[期刊论文] 作者：尹继东,
来源：南昌大学学报(社会科学版) 年份：1996
华西成功的原因，集中到一点就是坚持从实际出发，走有中国特色社会主义道路。华西具有自己特色并有普遍性意义的经验是：坚持巩固扩大集体经济，走共同富裕的道路；突出思想领先，坚持开......
[期刊论文] 作者：尹继瑶,
来源：建筑机械化 年份：2004
压路机的正确使用是在保证压实工程经济合理的重要前提下,使用者应明了各种型号规格压路机的应用范围,掌握和理解压实作业过程中的注意事项和正确地选择压实参数。1 各种...
[期刊论文] 作者：尹继梅,,
来源：检验医学与临床 年份：2012
目的自身输血临床应用分析。方法回顾多年贮存式自身输血与同期相同类型的异体输血进行统计分析;稀释式自身输血与同期相同类型异体输血进行统计学分析;回收式自体输血与相同...
[期刊论文] 作者：尹继杰,
来源：炼油设计 年份：2002
分析了过去设计的常压炉转油线两种布置方式存在的问题 ,提出了新的布置方式 :将常压炉与常压塔布置在一条直线上 ,不使用任何形式的管道补偿 ,仅利用炉管柔性吸收位移 ,使管...
[学位论文] 作者：尹继炜,,
来源： 年份：2008
目的:探讨大肝癌切除术后并发症发生的影响因素,并探讨减少大肝癌切除术后并发症的技术要点。方法:回顾性分析2005年1月-2007年6月我院收治经病理证实为原发性肝癌,经手术切...
[期刊论文] 作者：尹继红,,
来源：行政事业资产与财务 年份：2013
当前行政事业单位固定资产管理存在很大误区,重使用、轻管理现象普遍,管理缺失或不到位,致使行政事业单位国有固定资产流失现象严重,给提高机关行政效能、依法行政和有序管理...
[期刊论文] 作者：尹继英,,
来源：发电设备 年份：2015
针对空冷凝汽器采用带齿轮箱的驱动系统呈现的问题，提出采用直驱式低速永磁同步电动机驱动大直径轴流风机的方案；介绍了该电动机的特性以及为1000Mw空冷机组配套的132kw永磁同...
[学位论文] 作者：尹继北,,
来源： 年份：2006
改革开放以来,高等学校同其他社会组织一样,发生了巨大的变化。随着其法人资格的取得,教育投资方式的转变,扩招带来的圈地、投资和举债热,高校后勤的社会化改革,高校法人治理...
[学位论文] 作者：尹继娟,,
来源： 年份：2013
本文依托项目—大唐乌沙山电厂二期工程环境水文地质勘察进行选题，针对大唐乌沙山电厂在建设过程中对地下水环境可能造成的影响进行分析研究，重点分析二期灰场在降雨作用下对当......
[学位论文] 作者：尹继兰,,
来源： 年份：2012
本研究主要通过文献分析法、案例分析法和经验总结法，在深刻领会新课程理念的基础上，结合时代背景及语文教学实际，探讨如何创造性的在语文教学中渗透对联以实现语文课程的目标。......
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