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[期刊论文] 作者：尹靖欣,
来源：学周刊：B 年份：2010
当今的历史教育是培养创新型人才的一门重要课程，其最终目的是提高学生素质。进行历史教学，也是对学生个体潜在的能力和智慧进行积极的挖掘和发挥，培养学生创造性思维和创造性能......
[期刊论文] 作者：尹靖欣,
来源：中华少年·教学世界 年份：2010
摘要:自主学习是主体教育思想在教学领域的反映,以弘扬学生主体性为宗旨,以构建体现学生主体地位的新型教学结构为核心,主体性是自主学习的灵魂、理论依据。重视学生的主体,倡导学生自主学习,引导学生主动参与到学习中去。 关键词:培养重视主体性自主学习 ......
[期刊论文] 作者：张明星,尹靖欣,李丹妮,许卓茗,徐学锋,
来源：食用菌学报 年份：2021
采用含有双元质粒Plasmid4的3个农杆菌菌株(EHA105、GV3101和LBA4404)介导转化鸡枞菌(Termitomyces sp.)菌丝体,对转化体系相关的抗生素质量浓度、受体材料(菌丝球和菌丝块)、农杆菌菌株、农杆菌菌液浓度、侵染时间、共培养时间、共培养温度进行优化;并通过PCR......
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