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[期刊论文] 作者:尹魏魏,, 来源:文渊(中学版) 年份:2019
数学学科在小学课堂中的教授应取于生活,让学生在生活的场景中体会数学,切实地感受到数学与生活之间的联系与作用,实现趣味化教学,将数学中的问题代入到生活中去,使学生在轻...
[期刊论文] 作者:尹魏魏, 来源:新教育论坛 年份:2018
摘要:激情能够引发情感共鸣,唤起内心求知的渴望,小学时期学生的认知较为浅薄,对每个学科的理解都始终停滞在浅层面,难以自主的深化挖掘其文化底蕴,英语这种语言类的学科在教学中,应将抽象的知识转化为具象化的信息,学生徜徉在英语的世界中,总是想要一探究竟,阐述自己的观......
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