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[期刊论文] 作者：居维珍,
来源：今天 年份：2020
审视名著阅读的真正目的,应是将人文教育与知识传授有机地结合在一起,让学生收获高效优质的阅读效果,并以此为基础发展其阅读和写作能力。但现实中的初中语文名著阅读教学却...
[期刊论文] 作者：居维珍,,
来源：读与写 年份：2018
语文是一门综合性、实践性很强的基础工具学科，更是一门情感学科；从某种意义上讲，又是一门德育教育学科。要提高语文学科的教学质量，让学生在学习、掌握语文基础知识和基本技能的......
[期刊论文] 作者：居维珍,
来源：中学生作文指导 年份：2021
我国的教育质量随着社会的不断发展而发展,其中初中语文教育的质量也得到了显着提高。在语文教学中,朗读是最重要的教学内容,对学好语文十分关键。大声阅读中文书籍不仅可以...
[期刊论文] 作者：居维珍,,
来源：魅力中国 年份：2016
初中语文与小学语文相比,基础知识增多,学习容量加大,学习要求提高,学生心理负担加重.针对这些问题,教师要引导学生调整心态、转变思路、改进方法,才能提高语文成绩....
[期刊论文] 作者：居维珍,,
来源：读与写(下旬) 年份：2013
青少年学生正处于黄金时代,正值如诗年华,他们更具有强烈的爱美天性和独特的审美观,所以教师进行导语设计力求达到美感性.让优美、生动、富有诗情画意的语言给学生的美的享受...
[期刊论文] 作者：居维珍,,
来源：中华少年 年份：2017
教学,是教与学的关系。教师教的积极性,学生学的积极性二者必须统一协调,这样才有最佳的教学效果。在初中语文教学时,我的教学体会和具体方法是:摆端教学心态,教师注重教给学...
[期刊论文] 作者：居维珍,
来源：语文周报·教研版 年份：2017
现在初中语文的课堂阅读教学仍然停留在“一言堂”的应试教育模式中，并没有做到以学生为教学主体，激发不了学生对阅读的兴趣，老师教的累，学生学的了无兴趣。因此，需要语文老师开创新思路，开发阅读教学新模式，重视阅读教学，不断提升学生的阅读艺术品位。 一、有效激发......
[期刊论文] 作者：居维珍,
来源：语文周报·教研版 年份：2015
《新课程标准》指出：动手实践、自主探索与合作交流是学生学习的重要方式，而小组合作学习就是新课程倡导的一种学习方式。所谓小组合作学习是指在小组或团队中为了完成共同的任务，经历动手实践、自主探索和合作交流的过程，是有明确责任分工的互助性学习。小组合作学......
[期刊论文] 作者：居维珍,
来源：读与写 年份：2021
作为初中语文阅读教学的重要形式，初中语文名著阅读教学不仅可以开阔学生对外面世界的认识，也是培养学生阅读能力的一种方式。在核心素养背景下，名著导读教育也很重要。...
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