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[期刊论文] 作者：屈刘涵,
来源：学校教育研究 年份：2016
调查分析，目前大多数家庭家长没有和孩子进行亲子阅读的习惯，尤其在0-3岁间很少，和孩子进行亲子阅读时也会带着不同的因素来进行阅读。 语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别口语发展的重要时期。随着科技的不断进步，各种娱乐设施以及电子产品取代了阅......
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