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[期刊论文] 作者：屈小平 熊晓阳,
来源：科技风 年份：2018
摘 要：通过多年的科技创新教育实践，我们探索出科技创新教育强化一个观念、拓展两个空间、抓好三个结合的措施。科普教育夯实基础、兴趣小组彰显特色、科技比赛展示优势的 “金字塔式”三级管理机制。总结出“一普、二特、三赛”、“一抓、二放、三牵手”、“打基......
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