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[期刊论文] 作者：屈延坤,
来源：新课程·上旬 年份：2015
摘 要：在听、说、读、写的语文能力培养中，写作能力是学生其他能力的综合，是衡量学生语文水平的重要尺度。在全社会提倡素质教育的今天，结合多年的教学经验提出：利用教材范文，培养写作能力；开阔学生视野，积累作文题材；培养学生自主修改作文的习惯和能力；合理利用范文，做好......
[期刊论文] 作者：屈延坤,
来源：内蒙古教育 年份：2023
＜正＞《爱弥儿》是法国启蒙思想家卢梭的教育著作，书中汇集了卢梭对教育的主要观念。在这本书中，卢梭以主人公的视角，讲述了家庭教师与爱弥儿之间发生的种种故事，达到了启迪大众的教育作用。爱弥儿虽然是虚构的人物，但在爱弥儿身上综合凝聚了多数儿童的影子，从爱弥儿受教......
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