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[期刊论文] 作者：展丽君,,
来源：基础教育论坛 年份：2019
初中英语作为小学英语和高中英语的衔接阶段,在学生的英语学习中起着承上启下的作用,教师应该掌握听说读写四个层面的教学方法,帮助学生全方面地提高英语成绩。...
[期刊论文] 作者：展丽君,
来源：科学咨询 年份：2020
词汇、语音和语法是英语教学当中的三大模块,也是英语教学的基础。初中阶段的英语教学,正是起到过渡作用的一个重要阶段,学生能否对英语学习提起兴趣,为高中阶段的深入学习也...
[期刊论文] 作者：展丽君,
来源：科教导刊 年份：2013
做好英语学困生的转变工作，是英语教学工作中的一大难题。教师要帮助英语学困生端正学习态度；多包容、鼓励他们；激发他们的学习兴趣；培养他们良好的学习习惯。笔者任教英语十几年......
[期刊论文] 作者：展丽君,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2019
摘要：初中英语教学需要创新教学方法，提高教学效果，提高学生英语素养和能力。异步教学法关注的是在不同学情下的教学，教学中可以采用全体指导、因材施教、分类指导或是个别指导等教学方法，设计精准问题，培养学生自主学习能力为教师运用异步教学法提供有利条件。 关......
[期刊论文] 作者：展丽君,
来源：校园英语·上旬 年份：2021
【摘要】随着新课改的进行，英语阅读在教学中的地位越来越重要。但是英语阅读一向是许多学生感到头疼的事，不但如此，许多教师对如何让学生进行有效英语阅读也感到十分的迷惑。而思维导图能够有效地帮助学生进行英语阅读，帮助学生克服阅读障碍。对此，本文讨论了教师在......
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