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[期刊论文] 作者：屠晓敏,
来源：现代教学 年份：2019
每个学生按照自己的体验、理解与兴趣,选择属于自己的阅读理解的切入口,选择属于自己的阅读理解的程序都应是被允许的。因此,转变阅读教学观念,采用协商性学习方式,提倡个性...
[期刊论文] 作者：屠晓敏,,
来源：上海教育科研 年份：2007
阅读本身是一种学习者个性化行为,是学习者与文本进行情感交互的过程,是一个学习者在经验的基础上与文本互动,实现内省式的体验过程,是一个在体验的过程中了解人文和科学、物...
[期刊论文] 作者：屠晓敏,
来源：黑龙江科技信息 年份：2019
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：屠晓敏,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2020
“数据驱动”是现代化信息社会发展下的一项新兴产物,同时也是继“云计算”与“移动互联网”后的又一个革命性举措.就现代信息化社会而言,所有的信息资源都能够被整合,而“数...
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