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[期刊论文] 作者：屠薇燕,,
来源：校园英语 年份：2014
“和谐”是一切美好事物的特征,和谐是人们的追求,也是教育的追求。作为英语的交际工具,“听”“说”“读”“写”是最基本的要求,尤其是“听”“说”更是位于首位,因此如何...
[期刊论文] 作者：屠薇燕,,
来源：中学时代 年份：2014
本文以自己所上的一节市级公开课为例,分析和反思了在初中英语复习课中,通过创设情境、层层递进的教学设计,让学生将所学知识从复习巩固到整合运用,从而达到提升能力的目的。...
[期刊论文] 作者：屠薇燕,
来源：考试周刊 年份：2018
摘 要：观摩课、示范课上，师生关系融洽，课堂气氛高涨。然而回归常态课，传统灌输使课堂沉闷，课堂气氛压抑，学生参与度不高。文章主要对常态课的有效课堂构建进行了探讨，并论述提高常态课教学效率的几点体会，以期共享。 关键词：初中英语；常态课；教学策略 常态课是展示......
[期刊论文] 作者：屠薇燕,
来源：语数外学习·上旬 年份：2014
DRAT （Directed Reading Thinking Activity），即“指导性阅读思维活动”，是一种“自上而下”的阅读教学模式。即学生通过教师的引导，积极参与阅读，激活心理图式，调动大脑中已有的知识、背景和经验，对文章内容进行预测、假设、验证，以求获得意义的过程。DRTA 教学的理论基......
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