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[期刊论文] 作者：岑明星,
来源：俪人·教师版 年份：2015
【摘要】随着现代教育的进一步发展，教师已经充分认识到学生的学习兴趣对课堂教学的正面影响。因此，众多教师开始探究如何激发学生的学习兴趣，使初中历史课堂变得更有活力。基于此，本文在此浅谈如何激发学生兴趣，激活初中历史课堂，以期能够为相关人士提供有益参考与借......
[期刊论文] 作者：岑明星,
来源：读写算（教研版） 年份：2004
探究性学习是指在教学过程中创设一种类似科学研究的情境或途径，让学生通过主动地探索、发现和体验，学会对大量的信息进行收集、分析、判断，从而增进思考力和创造力。...
[期刊论文] 作者：仇亚丽,张虹,郭敏,岑明星,,
来源：医学信息(上旬刊) 年份：2011
目的总结对新生儿先天性甲状腺功能减低症（cH）的筛查和诊治经验。方法对388306名出生72h后的活产新生儿采集足跟部末梢血，采用时间分辨荧光免疫法检测血斑中促甲状腺激素（TSH）。结......
[会议论文] 作者：仇亚丽,张虹,郭敏,岑明星,
来源：第五届全国新生儿疾病筛查技术与管理新进展学术研讨会 年份：2012
先天性甲减发病率高，在生命早期对神经系统功能损害严重，且其治疗容易、疗效佳，因此早期诊断、早期治疗尤为重要。通过新生儿期的筛查，可使患儿得到早发现、早诊断和早治疗，从......
[期刊论文] 作者：张虹,王静,骆峰,仇亚丽,岑明星,,
来源：中国优生与遗传杂志 年份：2012
目的建立宿迁地区新生儿先天性甲状腺功能减低症(CH)筛查的促甲状腺素(TSH)切值。方法对本地区18个月内127 767例新生儿的TSH检测数据进行统计分析,采用百分比法确定本地区TS...
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