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[期刊论文] 作者:岑明星,
来源:俪人·教师版 年份:2015
【摘要】随着现代教育的进一步发展,教师已经充分认识到学生的学习兴趣对课堂教学的正面影响。因此,众多教师开始探究如何激发学生的学习兴趣,使初中历史课堂变得更有活力。基于此,本文在此浅谈如何激发学生兴趣,激活初中历史课堂,以期能够为相关人士提供有益参考与借......
[期刊论文] 作者:岑明星,
来源:读写算(教研版) 年份:2004
探究性学习是指在教学过程中创设一种类似科学研究的情境或途径,让学生通过主动地探索、发现和体验,学会对大量的信息进行收集、分析、判断,从而增进思考力和创造力。...
[期刊论文] 作者:仇亚丽,张虹,郭敏,岑明星,,
来源:医学信息(上旬刊) 年份:2011
目的总结对新生儿先天性甲状腺功能减低症(cH)的筛查和诊治经验。方法对388306名出生72h后的活产新生儿采集足跟部末梢血,采用时间分辨荧光免疫法检测血斑中促甲状腺激素(TSH)。结......
[会议论文] 作者:仇亚丽,张虹,郭敏,岑明星,
来源:第五届全国新生儿疾病筛查技术与管理新进展学术研讨会 年份:2012
先天性甲减发病率高,在生命早期对神经系统功能损害严重,且其治疗容易、疗效佳,因此早期诊断、早期治疗尤为重要。通过新生儿期的筛查,可使患儿得到早发现、早诊断和早治疗,从......
[期刊论文] 作者:张虹,王静,骆峰,仇亚丽,岑明星,,
来源:中国优生与遗传杂志 年份:2012
目的建立宿迁地区新生儿先天性甲状腺功能减低症(CH)筛查的促甲状腺素(TSH)切值。方法对本地区18个月内127 767例新生儿的TSH检测数据进行统计分析,采用百分比法确定本地区TS...
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