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[期刊论文] 作者：岳成虎,
来源：理科爱好者（教育教学版） 年份：2004
在物理教学中要注重知识的形成过程,把握教学环节,努力提高教学效果....
[期刊论文] 作者：岳成虎,,
来源：读写算（教研版） 年份：2015
初中学生思维正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段,其中形象思维仍起重要作用,抽象思维正在发展.在很大程度上,学生仍习惯于靠经验材料判断分析事物,不善于从理论上...
[期刊论文] 作者：岳成虎,,
来源：读写算（教研版） 年份：2015
在初中物理教学中，通过不断创设问题情境，激发学生的探求精神；通过创设成功的情境，使学生感受到获得成功的喜悦，调动学生学习的积极性。同时创设问题情境可以把抽象的问题具体化，深......
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