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[期刊论文] 作者：岳生翠,
来源：新课程 年份：2021
摘 要：焦虑是一种紧张情绪，过度焦虑会影响学生的自我认知过程，从而给学生的学习带来负面影响。尤其农村学生的焦虑现状不容乐观，需要对其进行探究，分析其产生的内在原因，并找出相应的对策，帮助学生走出困境，建立良好的自我心理调节能力，微笑面对以后的学习生活。 关......
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