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[期刊论文] 作者：崇淮南;黄锐,
来源：科教新时代 年份：2012
【摘要】小学语文新课程标准颁布实施十年了，提高小学生写字水平的呼声也从未减弱，然而综观当今，农村小学写字教学存在的主要问题仍然较多。针对这些写字的现状，我们略抒管见，旨在抛砖引玉，得到同行的指点。 【关键词】新课程；现状；寻求；对策 【中图分类号】G242.2......
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