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[期刊论文] 作者：崔克英,,
来源：学周刊 年份：2016
初中政治教学要求以学生为课堂主体,关注学生自主思考能力以及独立解决问题能力的培养,在课堂教学中调动学生的积极性与课堂参与性。初中政治课堂教学内容丰富,为案例教学的...
[会议论文] 作者：崔克英,,
来源： 年份：2004
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[期刊论文] 作者：崔克英,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2016
摘要：在新一轮课程改革的形势下，初中思品教学的改革势在必行。总结十几年来的教学经验，笔者认为要：认识主体、尊重主体、发展主体、让学生主动地参与到思品教学改革的整合过程中来；让学生在自身的整体中理解、感知、学习；使思想品德课的知识成为学生整体素质形成的有......
[期刊论文] 作者：崔克英,
来源：教育学 年份：2014
摘要：活动教学是一种以活动为主要教学方式的新型课型模式，它通过充分调动学生的多种感官和学习兴趣，把感知学习与实践操作融合在一起，是一种活动教学与学科教学相融合的实践性、探究式、综合型的教学模式。 关键词：活动教学；思想品德 一直以来，我们传统的政治教......
[会议论文] 作者：崔克英,庞庆邦,
来源：全国矿田构造学术讨论会 年份：1986
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[期刊论文] 作者：李景春,赵爱林,王力,崔克英,
来源：岩石矿物学杂志 年份：2003
通过对内蒙古色尔腾地区白彦花斜长花岗岩锆石U-Pb法年龄的分析,确定该岩体的形成年龄为2 400～2 500Ma,结合区域地质特征厘定其形成于新太古代....
[会议论文] 作者：王孔海, 裘有守, 崔克英, 韩世珍,
来源：中国地质科学院沈阳地质矿产研究所文集 年份：1984
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[期刊论文] 作者：李景春,赵爱林,王力,崔克英,金成洙,
来源：西北地质 年份：2004
野外地质调查和综合研究表明，色尔腾山地区出露的“色尔腾山群”由片状无序变质岩带和变形变质侵入岩区组成，因而认为“色尔腾山群”主体并不具有层序地层特征，应将其解体为色尔......
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