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[期刊论文] 作者：崔加波,
来源：新课程改革与实践 年份：2010
谈话法又称问答法,是教师按一定的教学要求向学生提问,引导他们根据已有的知识经验,通过独立思考回答问题,介意获得巩固知识的教学方法。 谈话法是以问答的形式来进行教学的,它可以使信息在教师和学生之间进行双向传递,更重要的是,学生在课堂中可以根据问题......
[期刊论文] 作者：祁永会,崔加波,等,
来源：农业系统科学与综合研究 年份：2001
通过对施激素类叶面肥的茶条槭苗木的高、地径、叶产量的调查结果，分析激素类叶面肥在茶条槭育苗中的有效程度。试验和分析结果表明，喷施激素类叶面肥能大大提高茶条槭的苗高、......
[期刊论文] 作者：祁永会,崔加波,王彦俊,施佳,
来源：农业系统科学与综合研究 年份：2001
通过对喷施激素类叶面肥的茶条槭苗木的高、地径、叶产量的调查结果 ,分析激素类叶面肥在茶条槭育苗中的有效程度。试验和分析结果表明 ,喷施激素类叶面肥能大大提高茶条槭的...
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