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[期刊论文] 作者：崔吉芳,,
来源：中国德育 年份：2012
问:孩子从幼儿园回来后很委屈地告诉我,有个男孩特别调皮,总喜欢推打他,特别是在老师看不见的时候,孩子都有些怕上幼儿园了。作为家长,我该怎么办?答:孩子在成长的过程中,与...
[期刊论文] 作者：崔吉芳,,
来源：教育研究 年份：2019
人力资源是我国经济增长的核心要素之一。基于第六次人口普查数据,参考2015年人口抽样数据,结合教育事业统计数据,采用队列要素法建构教育人口预测模型,对我国2020—2035年人...
[报纸论文] 作者：崔吉芳,,
来源： 年份：
【调查概况】$$ 中国互联网络信息中心发布的调查报告显示，2013年中国青少年网民规模已达2.56亿，占青少年总体的71.8%，其中又以中学生群体为最多，占青少年网民的38.3%。与此同...
[报纸论文] 作者：崔吉芳,,
来源： 年份：
教育作为一种服务的观念越来越普遍，从满足学生、家长和社会用户期望的角度，测评教育工作的满意度已成为众多国家教育管理工作的重要举措。$$随着办人民满意教育理念的深入贯彻......
[期刊论文] 作者：崔吉芳,,
来源：现代教育科学(中学教师) 年份：2014
【正】创建办学特色是时代的呼唤,是一个学校走向成功的必然选择。创建办学特色的关键在于课程的设置和教学工作,校本课程的开发则是学校的生命线。因此,校本课程的开发要从...
[期刊论文] 作者：崔吉芳,,
来源：职业教育研究 年份：2007
采用大学生心理健康调查问卷（UPI）对广东机电职业技术学院2005级新生的心理健康状况进行调查的结果显示．新生中Ⅰ类学生占9．25％，Ⅱ类学生占26．32％，Ⅲ类学生占64．43％。总体来看．大部分新生......
[期刊论文] 作者：宋广文,崔吉芳,,
来源：心理科学 年份：2008
采用纸笔测验法对大学生如何进行范畴三段论推理进行了初步探讨。被试为123名大学生。研究发现:(1)人们在范畴三段论推理中一般有图形(像)的参与,且明晰的图形提示有助于推理...
[期刊论文] 作者：李艳玲,崔吉芳,
来源：贵州师范学院学报 年份：2020
"知-研-行"模式以知识学习、研究学习、技能训练三个方面为切入点实施课程教学改革。知识学习强调"新"与"深",研究学习强调"细"与"融",技能训练强调"优"与"精"。该模式旨在提...
[会议论文] 作者：崔吉芳,陈英和,
来源：第十三届全国心理学学术大会 年份：2010
采用了不同材料的n-back任务和工作记忆广度任务,以及Go/No Go任务,以考察儿童的工作记忆表现,及其与注意、抑制的关系。被试为42名小学一至三年级的儿童。结果发现：(1)材料和任务负荷影响儿童n-back任务的表现,图形材料的正确率显著高于数字和位置材料,2-back的......
[期刊论文] 作者：高定国,崔吉芳,邹小兵,
来源：西南师范大学学报(人文社会科学版) 年份：2005
阿斯珀格氏综合征作为儿童弥漫性发育障碍的一种,与孤独症有一些相似的特征,但同时具有自身的特点,这类儿童智力正常或超常,甚至表现出一定的天才特质,应引起教育的重视和关...
[期刊论文] 作者：曾天山, 吴景松, 崔吉芳,,
来源：西北师大学报(社会科学版) 年份：2018
扶贫开发的经验表明,能力不足是最大的贫困,扶贫必扶智,治贫先治愚。教育部在滇西边境山区开展以智力开发为重点的教育扶贫,立足长远拔穷根,教育扶贫取得重大成效。研究发现,...
[期刊论文] 作者：崔吉芳,李嫩晓,陈英和,,
来源：心理发展与教育 年份：2011
研究设计了心算加法和图形旋转/平移两类数学任务,同时采用《儿童数学焦虑问卷》、工作记忆和抑制任务,以探讨数学焦虑影响儿童数学任务表现的作用机制。213名小学五年级儿童...
[会议论文] 作者：王亚, 陈楚侨, 于欣, 石川, 崔吉芳,,
来源： 年份：2007
背景：精神分裂症是世界范围内影响人们健康的严重的精神疾病,认知障碍是精神分裂症的一个明显的表现,其中记忆缺损又是一个核心障碍。本研究探讨精神分裂谱系人群(包括精...
[期刊论文] 作者：中国教育科学研究院课题组, 曾天山, 聂伟, 崔吉芳, 吴景,
来源：教育研究 年份：2015
"十三五"时期是我国全面建成小康社会的关键时期,也是基本实现教育现代化的决定性阶段,各级各类教育都将进入新的阶段和新的发展水平,为全面建成小康社会提供人力资源支撑。...
[期刊论文] 作者：崔吉芳,朱森华,高定国,周欣悦,邹小兵,,
来源：心理科学 年份：2008
研究采用Achenbach儿童行为量表（父母用表）和注意、行为抑制及动作协调性行为任务对12名学龄早期的Asperger综合征儿童与29名在年龄及智力水平上与之匹配的正常儿童在行为问题...
[期刊论文] 作者：马晓强,刘大伟,万歆,崔吉芳,何春,马筱琼,
来源：教育研究 年份：2022
习近平总书记关于教育优先发展的重要论述，是中国特色社会主义教育事业改革发展的必然产物，具有独特的理论、历史和实践逻辑。习近平总书记科学运用马克思主义立场、观点和方法，对教育的本质、价值和目的进行系统分析，从战略地位、总体布局和推进方略几个方面构建了......
[会议论文] 作者：王亚,王毅,赵晴,崔吉芳,洪晓虹,David Shum,陈楚侨,
来源：中国心理学会 年份：2011
未来情景想象是指合理想象将来有可能发生的经历，研究表明未来情景想象和回忆过去的经历(情景记忆)密切相关.这两种能力在维持个体的整体性、统一性上有着重要的作用.较多研究发现精神分裂症的情景记忆受损，本研究试图探索精神分裂症未来情景想象的能力.l5个精神......
[期刊论文] 作者：中国教育科学研究院课题组,曾天山,聂伟,崔吉芳,吴景松,王重,饶,
来源：教育研究 年份：2020
...
[期刊论文] 作者：马晓强, 崔吉芳, 刘大伟, 何春, 赵子莹, 马筱琼, 李,
来源：教育研究 年份：2017
基于当前中国人口、经济和教育发展现状,建立多种模型对我国教育现代化发展主要指标进行预测分析。结果表明,2030年后我国将全面普及各级教育;教育投入稳定增长,义务教育师资...
[期刊论文] 作者：王亚, 李雪冰, 黄佳, 曹筱燕, 崔吉芳, 赵晴, 王玉娜,
来源：科学通报 年份：2004
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