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[期刊论文] 作者：崔崇芳,,
来源：中国电力教育 年份：2004
教师在提升高等教育质量中起着关键性作用,文章紧紧围绕高校教师发展的政策、环境和条件三方面问题进行分析,运用心理学理论的"需求层次理论",分析影响教师教学质量的心理要...
[期刊论文] 作者：崔崇芳,,
来源：教育探索 年份：2011
美国研究型大学在专业选择、培养计划、课堂教学和专业指导四个人才培养关键环节上具有重视个性教育、全面教育、激发教育、引导教育等显著特点,这些特点启示我国在创新人才...
[期刊论文] 作者：崔崇芳,
来源：学理论 年份：2012
将美国几所著名高校的通识教育课程与我国东北三省11所＂211＂工程院校人文素质教育课程建设情况进行比较分析,对人文素质教育课程从体系设计、选课指导、课程教学以及课程应用等......
[期刊论文] 作者：崔崇芳,严峰,
来源：航海教育研究 年份：2011
针对复合型人才培养问题进行深入研究,在总结分析我国目前双专业复合型人才培养类型基础上,根据满足社会经济发展对复合型人才的需求,论述了复合型人才培养普遍存在的问题,提...
[期刊论文] 作者：王金凤, 崔崇芳, 田田,,
来源：资治文摘(管理版) 年份：2010
加强青年教师培养是高校教师队伍建设的重要任务,也是保障高校教育教学质量提高的关键所在。影响高校青年教师教学能力培养的因素,值得我们深入分析。...
[期刊论文] 作者：崔崇芳,王金凤,田田,
来源：高等农业教育 年份：2011
基于知识管理理念,以＂质量工程＂获批项目的优质资源为研究对象,分析我国在优质教学资源共享中存在的问题,实施优质教学资源共享必要性以及所需注意的几个关键问题。通过优质教......
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