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[期刊论文] 作者：崔建营,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2019
在高中化学教学中,应用互动探讨式教学,可以有效激起学生的学习热情,促进学生学习质量的提升,实现教学目标的达成,并且还可以拉近师生之间的距离。本文针对高中化学教学中互...
[期刊论文] 作者：崔建营,,
来源：家长 年份：2004
在高中化学课程里,氧化还原反应是非常重要的化学反应,也是新课程教学改革中的重点与难点。开展氧化还原反应规律的教学创新,对现阶段化学来说具有重要的意义。高中化学...
[期刊论文] 作者：崔建营,
来源：数理化解题研究 年份：2020
随着新课改的不断实施,转变教学理念、优化教学方法、提升学生的自主学习能力逐步地成为教学的主流,以往的传统教学模式已经不能满足社会发展的需求.高中化学是一门以实验为...
[期刊论文] 作者：崔建营,,
来源：数理化学习(高中版) 年份：2006
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[期刊论文] 作者：崔建营,
来源：学周刊 年份：2020
基于新课程的教学要求,诸多的新方法在实际教学中得到了广泛应用。教师如果只是刻板地讲解课本上的知识,让学生被动接受知识,效果往往会适得其反。学生会因此失去主动学习探...
[期刊论文] 作者：崔建营,,
来源：教育教学论坛 年份：2012
课堂是基于问题的解决,课程改革要首先从改革课堂做起。高效课堂和有效教学模式的研究是有教育理想的课改主义者不懈的追求,让孩子在快乐、幸福中学习是高效课堂的根本理念和...
[期刊论文] 作者：崔建营,
来源：求知导刊 年份：2016
摘 要：在教学过程中，教师需要认真研究教材教法，精心设计课堂内容，合理创设课堂情境，巧妙设计梯度问题，充分安排学生活动，适度设置当堂训练，注重学生的思维训练和能力培养，强化学习方式的创新与知识的生成，给学生提供展示的舞台，让孩子们在体验中获得知识，在感悟中学会成长......
[期刊论文] 作者：崔建营,
来源：学周刊：C 年份：2012
如何在高中化学教育教学中开展创造教育．培养学生的创新能力和创新精神．是化学教育“面向世界、面向现代化、面向未来”的重大课题。结合新一轮的高中课程改革．也结合长期的教学......
[期刊论文] 作者：崔建营,
来源：电子乐园 年份：2019
如今教育改革正在不断深化,为适应时代的发展,新时期的教学对老师以及学生提出了更高的要求。在这其中,化学作为重要 的学科,相应的教学就显得格外重要。而在化学教学中,有机...
[期刊论文] 作者：崔建营,
来源：中国校外教育(上旬) 年份：2020
【摘要】在新新课程改革的进程中，建立“两个模式”至关重要：一是课堂教学改革的模式，二是教育心智模式的变革。课堂教学模式改革是通过改变传统“填鸭式”教学方式从提高课堂学习效率，而教育心智模式变革是颠覆传统教学思想，由“先见树木，后见森林”到“先见森林，后见......
[期刊论文] 作者：崔建营,,
来源：高中数理化(高三版) 年份：2008
盐类水解知识是中学化学中电离平衡与水解平衡综合考查的重点和难点，也是近年来高考的热点之一．为了更好地帮助同学们理解和应用盐类水解的理论解决相关的实际问题，现将盐类水解......
[期刊论文] 作者：崔建营,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2017
【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）10-0123-01 课堂是教育教学的主阵地，是学生生命成长的原野，是学生学习的场所。课堂革命的出发点和最终目標在于改变学生的学习状态，实现学习效果的最大化，让学生会学、学会，想学、乐学，在课堂上享......
[期刊论文] 作者：崔建营,
来源：成才之路 年份：2020
创设有效的课堂教学情境,能够激发学生的学习兴趣,有利于学生积极思考、善于合作、提升能力,有利于引发学生的深度思考,促进学生创新能力的提高。教师要面向全体学生,充分调...
[期刊论文] 作者：崔建营,
来源：河南师范大学学报：自然科学版 年份：1999
目前量子色动力学（ＱＣＤ）已被公认为是描述强相互作用的正确理论．基于这一理论，人们预期胶子之间也可以直接相互作用而形成一种新的强子态——胶球，当然，也应该存在由价夸克和价胶子共同......
[期刊论文] 作者：崔建营,
来源：电脑乐园·信息化教学 年份：2019
互联网的迅速发展,为开展微课教学提供了技术基础。通过微课这种方式开展教学,能够有效破解重难点问题对教学的阻碍, 成为日常教学的重要补充。因此,分析并掌握利用微课教学...
[期刊论文] 作者：崔建营,
来源：河南师范大学学报：自然科学版 年份：1999
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[学位论文] 作者：崔建营,
来源：中国科学院高能物理研究所 年份：1998
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[期刊论文] 作者：崔建营,,
来源：新智慧 年份：2019
随着我国教育改革的开展,核心素养的培养就成为了我国发展素质教育的重点体现.高中化学课程是一门重点学科,具有较强的应用性.因此,在化学学科的教学过程中应该重点强调化学...
[期刊论文] 作者：崔建营,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2017
新媒体技术是以数字信息技术为基础,以互动传播为特点,具有创新形态的新技术媒体.它可以融合包括图像、视听等多种形式的学习资源,这些资源经过教师的筛选、组合,可以形成优...
[期刊论文] 作者：崔建营,
来源：考试与评价 年份：2020
【摘 要】 现阶段教育行业的发展速度较快，高中在开展化学教学工作的过程中，其主要目的是为了对理论知识进行学习，培养学生自身的动手能力，同时还需要对学生自身的核心素养进行培训。但在将核心素养与学生自身技能和知识结合的情况下，还需要结合其自身的情感和价值观......
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