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[期刊论文] 作者：崔翠平,
来源：中学课程辅导高考版·教师版 年份：2010
摘 要：本文提出了有效进行文本多元解读的方法与对策，切实使学生在多元化的解读过程中，张扬个性，完善人格，塑造人文精神。 关键词：多元解读；发扬民主；文本切入点 中国分类号：G633.34 文献标识码：文章编号：1992-7711（2010）4-049 -01 新课程标准下阅读教学中，......
[期刊论文] 作者：崔翠平,
来源：中学课程辅导高考版·教师版 年份：2010
摘 要：本文就初中语文活动课程从活动课程的特点和意义两个方面谈了作者的一些看法。关键词：活动课程；“活”而“动”；教材 中国分类号：G423.04 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2010）4-070 -01 从1993年秋季开始，我省初中采用人教社“九年义务教育三年制初......
[期刊论文] 作者：崔翠平,
来源：中学课程辅导 年份：2022
通过一堂中国传统节日——春节的节日文化语篇教学课，浅谈中国传统节日文化语篇在中学英语教学中的应用。教学阅读文本为教师根据教学任务和节日内涵创编的阅读语篇，它借鉴You Chinese Astrology网页中关于春节介绍的材料，结合中国历史关于年的传说，改编并整合资源......
[期刊论文] 作者：李小芹 崔翠平,
来源：健康之友 年份：2019
【关键词】复方丙酸氯倍他索软膏;心理护理;神经性皮炎;疗效 【中图分类号】R758.32 【文献标识码】B 【文章编号】1002-8714（2019）12-0015-01 神经性皮炎也被称作慢性单纯性苔藓，属于慢性炎症性皮肤病，临床表现以阵发性剧烈瘙痒以及皮肤苔藓样变为主。此疾病......
[期刊论文] 作者：张晓蕾,崔翠平,
来源：东方药膳 年份：2021
目的:对晚期肺癌化疗患者开展多模式延续护理的价值及作用进行探析.方法:研究纳入对象选取时间以及范围为2020.7-2021.7以及符合晚期肺癌的化疗患者,共80例.以随机数字表法作为分组标准,一组以常规延续护理为方案,一组增加多模式延续护理,前者纳入40例设为对照......
[期刊论文] 作者：崔翠平,张晓蕾,
来源：东方药膳 年份：2021
目的:研讨老年肿瘤患者化疗护理中个性化护理模式的应用效果.方法:选取2019年3月-2021年3月入住我院化疗治疗的老年肿瘤患者82例,按照随机数字表法归为两组,每组41例.对照组实施常规护理,观察组基于对照组条件开展个性化护理,比较两组的焦虑情绪状况、睡眠质量......
[期刊论文] 作者：常东胜,徐成,刘志强,韩爱红,崔翠平,,
来源：实用医学影像杂志 年份：2013
目的探讨室管膜瘤的磁共振成像(MRI)影像学表现及鉴别诊断,提高其诊断水平。方法总结分析经影像学及手术病理证实的室管膜瘤16例,所有患者均行MRI平扫和增强扫描,分析肿瘤部...
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