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[期刊论文] 作者：崔鹏琦,
来源：中国教育与教学研究 年份：2014
人生聪明识字始！识字教学是启蒙教育的开始。心理学研究表明，儿童语言能力形成和发展的关键期在4—9岁。由此可见，小学的第一阶段（一、二年级）是儿童学习书面语言文字的最佳期。实践证明，儿童掌握的识字量、词汇量越多，认识事物的能力就越强，思维发展就越迅速，表达形式就......
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