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[期刊论文] 作者：嵇秀娟,
来源：成才之路 年份：2009
高中音乐鉴赏课需要布置作业吗？回答是肯定的，长期以来，音乐课因为课程本身的特点和教师认识上的误区，所有教学任务都是在课堂上完成的，音乐课不布置作业似乎是理所当然的。随着素质教育的深入，我们应该尝试布置课内和课后作业。 新课程标准的颁布与实施，学分制的实......
[期刊论文] 作者：嵇秀娟,,
来源：江苏教育研究 年份：2008
【正】现代学生音乐经验的获得,大部分在音乐课之外。从幼儿开始,在各种场合,他们听过大量的音乐,积累了丰富的音乐经验,建立起对音乐各...
[期刊论文] 作者：嵇秀娟,
来源：亚太教育 年份：2020
单元整体教学是一种新型的授课方式，是指教师将单元内的知识点整合在一起，构建出较为完整的框架，而后展开系统性教学。将其应用于中高年级的小学数学课堂中有利于培养学生的逻辑思维，使学生学会从整体的角度思考问题，达到提高数学综合水平的教学目标。基于此，先行阐述......
[报纸论文] 作者：甘肃省庆城县白马铺镇白马小学 嵇秀娟,
来源：科学导报 年份：2020
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