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[期刊论文] 作者：左圣慧,,
来源：数学学习与研究 年份：2016
倡导数学课堂的动态生成是新课程标准的重要理念.动态生成强调课堂教学不只是知识的传授、学习过程.追求的是师生在课堂中精彩的互动过程,随着教学活动的展开,师生的思维不断...
[期刊论文] 作者：左圣慧,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2020
摘要：小学数学是一门较为复杂，且逻辑性较强的学科，也是一门生活学习的基础学科。在小学数学教学过程中，除了基本的计算以外，教师必须要结合生活，将一些复杂的知识简单化，抽象的知识形象化。同时，选择一些有趣的课堂游戏方式，增加课堂教学的趣味性，以此提高学生的学习兴趣......
[期刊论文] 作者：左圣慧,
来源：数学学习与研究 年份：2016
【摘要】 倡导数学课堂的动态生成是新课程标准的重要理念. 动态生成强调课堂教学不只是知识的传授、学习过程. 追求的是师生在课堂中精彩的互动过程，随着教学活动的展开，师生的思维不断碰撞，创造火花不断迸发，新的学习需求、方向不断产生，学生在整个学习过程中兴趣......
[期刊论文] 作者：左圣慧,
来源：当代家庭教育 年份：2020
摘要：在小学数学教学中应用数形结合教学方法，已成为教师的共识。而数形结合这种教学方法，它不仅是重要的数学思想，又是常用的教学方法。因此，此方法的应用对知识获得具有重要的引领作用。本文首先分析了当前环境下小学数学教学中存在的问题，进而阐述了数形结合思想对......
[期刊论文] 作者：左圣慧,高红芝,
来源：医学临床研究 年份：2004
[目的]探讨微血管减压术治疗老年原发性三叉神经痛的疗效及有效的护理方法。[方法]选择本院收治的采用微血管减压术进行治疗的原发性三叉神经痛老年患者56例，对其疗效及护理方...
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