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[期刊论文] 作者:安霞,左宪红,, 来源:才智 年份:2014
教育的最终目的是激发学生进行自我教育。现在,在护理教学中,主要的授课方式依然是教师教,学生听的模式。学生动的机会很少,在这种教学模式下,限制了学生的主观能动性的发挥...
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