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[期刊论文] 作者：左灵娜,,
来源：学周刊 年份：2012
随着社会的不断发展,小学语文的改革趋势也是势不可挡,要针对现状制订相关的发展要求。一改传统的一味进行知识灌输的教学方式,提出更高层次的改革理念,其主要表现在如何解决...
[期刊论文] 作者：左灵娜,
来源：俪人·教师版 年份：2014
什么是习惯？孔夫子说过：“少成若天性，习惯如自然。”我国著名教育家叶圣陶先生十分重视少年儿童良好习惯的培养，他继承发扬了古代教育家的思想，进一步提出了“教育就是养成良好的习惯”的观点。习惯，是长时间反复实践养成的，一时难以改变的行为方式。它是自觉、自律的......
[期刊论文] 作者：左灵娜,
来源：少儿科学周刊·教学版 年份：2014
在教学中，尊重学生的主体地位，培养学生的主体意识，发挥学生的主体作用，展示学生的主体人格，把这些对学生主体精神的培养落实在课堂，是基础教学实施素质教育的关键所在。学生是课堂教学中的主体，即以学生为本，发挥学生的学习潜能；学生是课堂学习中的主人，在课堂教学中，学生......
[期刊论文] 作者：左灵娜,
来源：教育研究导刊 年份：2014
《语文课程标准》中强调“要有较丰富的积累，形成良好的语感”，明确提出了全面提高学生语文素养目标，导向。学生的语感能力的培养，究竟怎样进行，语文标准中，已指出了在教学中努力的方向。没有积累，谈不上培养良好的语感。从多年的语文课堂教学执教的经验和对语文阅读课......
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