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[期刊论文] 作者：巩檀芳,,
来源：湖北大学成人教育学院学报 年份：2006
在新课程实施过程中，一些中小学教师面临着种种困境。针对中小学教师需要自我发展的需要，本文探讨了当前中小学教师自我发展的一些有效的途径。...
[学位论文] 作者：巩檀芳,,
来源：广西师范大学 年份：2004
多年来, 师范院校的英语教育专业以其专业优势培养了成千上万的英语教师,给我国教育事业做出很大的贡献。随着我国教育改革的深化,综合性大学已参与教师的培养和培训工作,我...
[期刊论文] 作者：巩檀芳,
来源：青海民族学院学报(教育科学版) 年份：2003
反思是能动的审视,检验理性认识并进行加工的过程.反思性教育理念已被纳入教师教育方案.反思是教师职业发展和自我评价的有效途径,本文从反思的内涵入手,探讨了外语教师反思...
[期刊论文] 作者：巩檀芳,,
来源：甘肃广播电视大学学报 年份：2010
近年来，我国研究大学英语自主性学习的著作和论文不断出现，本文对其进行评述，并在反思的基础上，对今后的研究提出一些建议。...
[期刊论文] 作者：巩檀芳,,
来源：盐城师范学院学报(人文社会科学版) 年份：2010
调查发现,大学生在英语听说学习方面存在着内在学习动机不强烈、目标模糊、学习规划不力、学习策略缺乏、自主学习的意识薄弱、自我控制学习过程和自我评价学习效果的能力相...
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