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[期刊论文] 作者：巫晓泉,
来源：电脑知识与技术 年份：2020
摘要：随着教育信息化的逐渐普及，网络化学习已成为主流学习方式之一。现阶段，网络化学习已经与大数据接轨，但是如何通过收集的数据，来预测学习结果、诊断问题、从而优化学习效果，又成了一个难题。学习分析技术的提出，为科学解决上述难题提供了很好的思路。文章首先梳理......
[学位论文] 作者：巫晓泉,
来源：南昌大学 年份：2016
近三年内,大规模在线开放课程(MOOC,慕课)在世界各地以燎原之势席卷而来,成为国内外教育领域的讨论热点。混合学习起源于过去的网络教学,整合了在线与传统课堂学习的双重体验...
[期刊论文] 作者：巫晓泉,
来源：科教文汇 年份：2021
开放教育能够打破时间和空间的界限。利用网络学习平台开展线上线下相结合的混合教学,为学生提供全方位的个性化学习支持服务,是国家终身教育战略体系的重要一环。随着信息技术的普及和广泛应用,在线教育产业的迅速崛起为当前开放教育的教学模式带来了新的发展......
[期刊论文] 作者：巫晓泉,
来源：科教文汇 年份：2021
开放教育能够打破时间和空间的界限.利用网络学习平台开展线上线下相结合的混合教学,为学生提供全方位的个性化学习支持服务,是国家终身教育战略体系的重要一环.随着信息技术...
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