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[期刊论文] 作者：师俊俊,
来源：关爱明天 年份：2004
《数学新课程标准》十分重视数学与现实生活的联系，数学教学要从学生已有的生活经验入手，让学生通过实践活动获得对数学知识的理解。数学知识生活化，就是将课本中枯燥、脱离实际......
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