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[期刊论文] 作者：师哲华,,
来源：校园英语 年份：2014
在小学英语教学中,教师准确、适当、自然协调地运用体态语,艺术地运用表情、手势、眼神及身体距离,能有效地帮助组织教学,达到增进师生感情、激活学生学习情绪、突出教学重点...
[期刊论文] 作者：师哲华,
来源：校园英语·上旬 年份：2014
【摘要】在小学英语教学中，教师准确、适当、自然协调地运用体态语，艺术地运用表情、手势、眼神及身体距离，能有效地帮助组织教学，达到增进师生感情、激活学生学习情绪、突出教学重点、提高教学效果等作用，以无声胜有声。 【关键词】体态语 小学英语教学 一直......
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