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[期刊论文] 作者：师曙光,,
来源：吕梁教育学院学报 年份：2006
在我国经济飞速发展的今天,每一个人在社会中的位置在不断地重新排列,巨变的现实给人们带来的空前的心理压力,因而在现实生活中焦虑、抑郁、压力成为困扰人们的精神生活的重...
[期刊论文] 作者：师曙光,
来源：山西煤炭管理干部学院学报 年份：2001
传统意识和落后意识都具有滞后性,但在内容、形式和滞后程度上又有显著不同。传统意识中的落后意识在特定历史条件下有超前思维的成分;传统意识中有价值的东西经过加工改造可...
[期刊论文] 作者：师曙光,,
来源：太原大学学报 年份：2010
不同性别的人在消费心理方面存在着巨大的差异。这一差异来源于男女在生理、社会学、心理学以及思维模式方面的种种不同。认识这一差异的表现及其成因,有助于做好营销工作,也...
[期刊论文] 作者：师曙光,,
来源：太原大学学报 年份：2008
每个人的相貌都处在变化之中,这一变化的原因除了生理方面的原因外,还有心理方面的原因。对于这一点,可以从辩证唯物主义、社会心理学、健康心理学及生活方式四个方面得到论...
[期刊论文] 作者：师曙光,,
来源：太原大学学报 年份：2006
在快节奏的现代社会中,工作和生活往往会给人以较大的压力。通过情绪管理,可以有效地缓解这种压力。可以从调整认知、控制情绪、释放压力、平衡心理、放松身心和掌握一些控制...
[期刊论文] 作者：师曙光,
来源：太原大学学报 年份：2005
准时守信、仪表整洁、举止得体、沟通融洽、面带微笑、记住姓名、引起共鸣、赞美对方,是给人留下美好第一印象的八大要点。重视“第一印象效应”,可以增强人的公关社交能力。...
[期刊论文] 作者：师曙光,
来源：山西高等学校社会科学学报 年份：2001
思想理论教育实质上是一种信仰教育.信仰教育应包括基础知识教育和马克思主义信仰的教育.传播马克思主义信仰必须与传播马克思主义基本知识相结合,但单纯的知识传播并不能真...
[期刊论文] 作者：师曙光,,
来源：太原大学学报 年份：2012
现代社会中应激无处不在。人的心理因素在维持健康、防治疾病过程中起着重要的作用。通过有效的应激管理，可以帮助人们获得应对生活事件负面影响的策略和方法，达到提高身心健康......
[期刊论文] 作者：师曙光,
来源：晋东南师范专科学校学报 年份：2001
马克思的人的全面发展理论在马克思主义体系中占有核心的地位,其基本内涵即使人的各个方面兼容并包、相互协调地得以发展.这一理论对正在进行现代化建设的社会主义国家,有着...
[期刊论文] 作者：师曙光,
来源：太原大学学报 年份：2001
"以人为本"是一个容易产生歧义的命题.目前流行的"以人为本"的口号,可以传达不同的世界观、价值观."以人为本"是一个积极的命题,但是反对在各种场合滥用这一概念....
[期刊论文] 作者：师曙光,
来源：太原大学学报 年份：2007
教师心理健康越来越成为教育领域的一个重要课题。此问题的产生主要来自工作、生活、角色冲突等方面的压力。根据心理健康的标准进行自我调适是解决问题的有效方法。...
[期刊论文] 作者：师曙光,
来源：成人高教学刊 年份：2000
本文通过对终身教育的概念，产生背景及实现手段的分析，得出了一些启示：一个人要么终生学习，要么被社会所淘汰。学会生存是现代人的生存原则和责任。...
[期刊论文] 作者：师曙光,
来源：太原大学学报 年份：2001
“三个代表”是对历史唯物主义新的概括与发展。代表最广大人民的根本利益的思想，立足于对历史前进方向的总体把握；代表先进生产力的发展要求，立足于对物质文明发展方向的把握；代......
[期刊论文] 作者：师曙光,
来源：成人高教学刊 年份：2005
需要产生动机,动机导向目标。人在实现目标的过程中往往会遇到一些障碍,导致目标的难以实现,这就是挫折。挫折又分为挫折情境和心理挫折。现代人应当学会有效地运用心理防御...
[期刊论文] 作者：师曙光,
来源：山西教育·管理 年份：2019
我在高等院校先是担任了几年的组织部长，后又担任了几年的教务处长，在工作中丝毫不敢懈怠，也自诩是搞高等教育研究的。我的家庭和单位都在山西，因此我对山西高等教育的发展有着浓厚兴趣。山西民办高等教育是山西高等教育的重要组成部分，自然也属于我关注的范围。前不......
[期刊论文] 作者：师曙光,,
来源：中国健康心理学杂志 年份：2007
目的 通过对高职高专学生自我和谐状态的分析,探讨提升高职高专学生心理健康水平的有效方法.方法 采用＜自我和谐量表＞(SCCS),对123名高职高专学生进行问卷调查.结果 高职高专学...
[报纸论文] 作者：潞安集团 师曙光,
来源：中国矿业报 年份：2018
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[期刊论文] 作者：师曙光,孙利虎,,
来源：中共太原市委党校学报 年份：2011
心理契约是连接员工和组织之间的心理纽带,也是影响员工态度和行为的重要因素,直接关系到员工的工作绩效和工作满意度。本文在前人研究的基础上,对心理契约的内涵、类型和特...
[期刊论文] 作者：师曙光,周璠,张梅英,,
来源：太原大学学报 年份：2009
研究显示：高职高专教师SCL-90的测试结果，除人际关系敏感因子分值显著低于全国常模外，高职高专教师的测试分值都高于SCL-90全国常模（成人），但未达显著水平；高职高专教师显示出中等稍......
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