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[会议论文] 作者：常莲梅,
来源：中国教育学会基础教育评价专业委员会2016年专题研讨会 年份：2016
小学语文教学应立足于促进学生的发展,在进行教学时，要创设自主探究学习的机会，放手让学生自主探究知识，使他们在自主探究过程中真正掌握知识、思想和方法。语文教学应立足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。语文教师就必须在教学中培养学生......
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