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[期刊论文] 作者：干红燕,干红东,
来源：小学教学：数学版 年份：2009
教师在创设情境时，要善于设疑，用数学自身的魅力去征服学生．注重学生内心的体验和情感的满足，以触动其自身的学习动力。创设的情境主要有以下几种形式。...
[期刊论文] 作者：黄晓雪,干红燕,
来源：中国外资（上半月） 年份：2012
近些年来,随着金融行业的自由化的发展和金融的创新,以及资本市场的发展,都要求商业银行对其经营模式进行改革,面对国内商业银行的激烈竞争,发展投行业务成为我国商业银行实...
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