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[学位论文] 作者：平丽雯,,
来源： 年份：2011
提问是语文课堂教学的重要组成部分,是教师与学生之间相互交流的媒介,起着非常重要的作用。本文通过调查研究法、案例分析法和文献研究法,首先分析了提问的类型,对提问的在师...
[期刊论文] 作者：平丽雯,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2014
俄罗斯教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“教给学生能借助已有知识去获取新知识，启发学生积极思考的教学技巧。”他所强调的，是在教学过程中要创造条件让学生根据教师提出的目的和途......
[期刊论文] 作者：平丽雯,,
来源：文学教育(上) 年份：2014
课例追踪是当前教师专业进步和自身发展的现实需要。本文以课例追踪对语文教师处理教材的影响为抓手,通过剖析课例追踪在如何把握教材的“本真”、追寻教材的“契点”、讲究...
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