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[期刊论文] 作者：庄丽蓁,
来源：赤峰学院学报：作文教学研究 年份：2016
快乐语文、诗化语文……各种对语文教学的界定层出不穷,但是每一种概念的提出,其实都隐含着某种缺失,代表着一种呼唤。人们从不讳言对语文学科的重视,但同样从不掩饰对语文学...
[期刊论文] 作者：庄丽蓁,,
来源：新课程(上) 年份：2013
随着电子信息技术的飞速发展，阅读的方式也发生了翻天覆地的变化，网络阅读逐渐取代传统的纸质闼读。成为一种主流的阅读方式。面对阅读的现状，如何引导中学生利用网络有效阅读成......
[期刊论文] 作者：庄丽蓁,,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2013
树立一种动态、开放的阅读观，通过阅读过程中多元性阅读材料的选择以及师生活跃的思想碰撞，加强阅读中对文本的感受与领悟能力；同时，在符合认知规律的前提下，突出学生的主体地位，全......
[期刊论文] 作者：庄丽蓁,,
来源：新课程(上) 年份：2011
提起作文,怎一个“难”字了得?可叶圣陶先生却认为“凡是好的文章必然有不得不写的缘故……总之,都不是笔墨的游戏.”那么,我们的作文到底怎么了?...
[期刊论文] 作者：庄丽蓁,,
来源：新课程(中) 年份：2014
对于以母语交流的学生来说,他们已基本具备了运用语文的交际能力,那么语文课堂还能给他们什么呢?构建高效的语文课堂是所有语文教师的追求,但也是多年来语文课饱受诟病的地方...
[期刊论文] 作者：庄丽蓁,
来源：新课程·上旬 年份：2013
摘 要：随着电子信息技术的飞速发展，阅读的方式也发生了翻天覆地的变化，网络阅读逐渐取代传统的纸质阅读，成为一种主流的阅读方式。面对阅读的现状，如何引导中学生利用网络有效阅读成为新时期语文课外阅读指导的一个重要课题。 关键词：网络阅读；浅阅读；深阅读；高效阅......
[期刊论文] 作者：庄丽蓁,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2018
【内容摘要】在信息技术与语文教学的整合成为一种趋势的当下，反思信息技术于语文教学中运用的利与弊；并结合日常教学，探讨学科哲学视角下，高中语文教学与信息化相融合的道路，以及适时、适度、适量运用信息技术的几点原则。 【关键词】学科哲学 信息化 语文教学模......
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