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[期刊论文] 作者:庄冠杰,, 来源:体育教学 年份:2009
体育运动的属性决定了其运动伤害的相对高发,而运动伤害的发生既可能致使学生产生一定程度的身体、精神和社会适应的伤害,也可能为体育教师和所在学校带来一定的损失。因而在...
[期刊论文] 作者:庄冠杰,, 来源:中国学校体育 年份:2004
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者:庄冠杰,, 来源:教育文汇 年份:2012
在这十多年的体育教学生涯中,成功的欢笑如灿烂的烟花,一闪而过,多半早已忘记;而失败的经历,比如一次给学生留下的伤害,则萦绕在心头,挥之不去。那年新学年开学不久,我带一年...
[期刊论文] 作者:庄冠杰,, 来源:中国学校体育 年份:2012
初露锋芒1993年,我退伍到一所小学当了一名电教员,曾经的军人身份却让我与体育结下了情缘。第二年,校体操队要参加队列比赛,邀我当教官。带着几分忐忑,我和体操队的孩子们见...
[期刊论文] 作者:庄冠杰, 来源:体育师友 年份:2013
刚走出学校校门的时候,我们都对体育教师职业充满了憧憬。渴望能在工作中体现自我价值,有所作为。渴望自己的工作得到校领导、家长、学生的认可,希望在教书育人这个舞台上施展自己的才华。但如何规划你的体育人生呢,以下的建议或许对年轻的你有所帮助。  一、对从......
[期刊论文] 作者:庄冠杰, 来源:体育教学 年份:2015
摘 要:随着课改的深入推进,笔者发现一些教师误读了课改理念,在体育教学中出现了一些极端现象。本文通过剖析公开教学中经常出现、发生的一些实际案例,提出具体的解决方法和建议,期望对一线体育教师有所帮助。  关键词:课堂;教学;极端  中图分类号:G633.96 文献标识......
[期刊论文] 作者:庄冠杰,, 来源:体育教学 年份:2015
随着课改的深入推进,笔者发现一些教师误读了课改理念,在体育教学中出现了一些极端现象.本文通过剖析公开教学中经常出现、发生的一些实际案例,提出具体的解决方法和建议,期...
[期刊论文] 作者:庄冠杰, 来源:体育教学 年份:2015
摘 要:如何利用现有条件上好复式班体育课,本文用比较新颖教学理念对一堂体育课的教学片断进行了赏析和反思,期望与大家共同探讨、进步。  关键词:教学;反思;引导  中图分类号:G633.96 文献标识码:B 文章编号:1005-2410(2015)04-0042-02  前一时期,我校接到送教下乡任......
[期刊论文] 作者:庄冠杰,, 来源:中国学校体育 年份:2009
在15年的教学生涯中,公开课始终伴随在笔者左右,也见证了笔者的成长。但在笔者初识体育公开课时,对公开课的印象却是:课堂上新颖的教学手段和精彩的师生互动场面只是教师“事...
[期刊论文] 作者:庄冠杰,, 来源:中国学校体育 年份:2012
一、游戏目标让学生在游戏中练习、体会“向后——转”的动作要领,让学生在运动中进行经典文化的学习并接受熏陶,以起到相互促进、相互提高的作用。二、游戏方法将学生分成人...
[期刊论文] 作者:庄冠杰,, 来源:中国学校体育 年份:2004
不久前,笔者有幸参加了安徽省第四届中小学体育教学观摩展示活动,18位教师的授课,各具特色,亮点纷呈,作为一线教师笔者就本次活动谈谈自己的点滴体会。一、亮点1.教学语言温...
[期刊论文] 作者:庄冠杰,, 来源:中国学校体育 年份:2011
队列队形练习是体育教学的重要组成部分。针对如何结合小学低年级儿童生理、心理特点进行队列教学,笔者总结了以下十种行之有效的方法,与各位同行进行探讨。Queue formatio...
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