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[期刊论文] 作者:庄浩育,
来源:考试周刊 年份:2018
摘要:兴趣是学生进行有效学习活动的先决条件,因此教师在课堂中需合理运用一些新颖的教学方法去提升学生的学习兴趣,促使其学习状态由被动的接受变为主动的索取,让他们真正成为自己学习的主人,进而提高其学习效率,最终达到事半功倍的学习效果。 关键词:幽默;新颖;生活......
[期刊论文] 作者:庄浩育,,
来源:新课程学习(下) 年份:2014
在数学教学中,如何调整课堂教学,培养学生主动参与教学活动提高求知的能力,深化教学改革,是摆脱“应试教育”模式、加快实施素质教育的关键。In mathematics teaching, how...
[期刊论文] 作者:庄浩育,
来源:读写算 年份:2011
【摘要】“数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发,为他们提供观察和操作的机会。”使他们有机会从周围熟悉的事物中,现实生活经验中学习数学和理解数学,感受数学的趣味和作用,体会到数学就在我身边。 【关键词】数学、生活、能力 新修订的......
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