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[期刊论文] 作者：庄秀雪,,
来源：学周刊 年份：2015
作文指导教学是一个循序渐进的过程。作文指导教学应该与小学生的生活经历与心理发展相联系。小学语文课本是最符合小学生心理发展进程的权威读本。要想让小学语文课本更好地...
[期刊论文] 作者：庄秀雪,,
来源：学周刊 年份：2017
赏识教育是一种重要的教育方法,把赏识教育运用于小学生的作文指导教学工作中来,可以收到不错的效果。从注重写作基础训练,赏识学生的每次小小的进步、充分挖掘学生身边琐事,...
[期刊论文] 作者：庄秀雪,
来源：课程教育研究：学法教法研究 年份：2020
在当前的情况下，为了进一步地释放学生内在的学习动力，教师还需要进一步地明确阅读教学对于不同年龄阶段的小学生来说，具体提出了哪些要求，需要学生完成的目标到底有哪些，在明确了......
[期刊论文] 作者：庄秀雪,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 基础教育课堂学习主体是学生。小学语文老师要突出学生课堂学习主体地位。从引导学生多读多悟、组织学生合作探究和提供学生展示机会三个方面突出学生课堂学习的主体地位。 关键词： 小学语文 课堂学习 主体地位 基础教育课堂学习主体应该是谁？是教师......
[期刊论文] 作者：庄秀雪,
来源：小学生作文辅导：语文园地 年份：2021
本文立足于小学语文教学实践,从“立足生活,实施生活化的语文教学”“运用信息技术,实施信息化的语文教学”以及“加强互动,实施互动化的语文教学”这三个方面入手,针对提升小学语文学科教学质量的有效策略进行了初步分析与探索。......
[期刊论文] 作者：庄秀雪,
来源：作文成功之路·小学 年份：2021
阅读是小学语文教学的有机组成部分，良好的阅读素养不仅有益于提升学生的学习效率，而且对于学生更好地适应信息繁杂的社会大有裨益。可见，优化小学阅读教学的重要性及其意义。但是，纵观当前阅读教学现状，问题非常多，导致学生的阅读效果不是很好，阅读素养及阅读能力一直......
[期刊论文] 作者：庄秀雪,
来源：科学导报·学术 年份：2018
摘要：低年级的看图写话教学是在为以后语文习作教学打基础的，所以这个关键阶段的学习对孩子的语文学习之路有着十分重要的影响，教师的教学任务必然相当重要，因此，为了给学生们教授更好的知识，让学生们爱上语文，爱上写作，小学语文教师需要在教学中不断探索有效教学方法，下......
[期刊论文] 作者：庄秀雪,
来源：当代家庭教育 年份：2022
对于小学生而言，他们要想学好语文，首先就要具备扎实的语言基础，准确掌握汉字规律，这样才能为学习语文提供重要的保障。但是，从目前小学语文识字教学的基本情况来看，其整体效果并不理想，一些问题的存在不仅降低了识字教学的有效性，还阻碍了学生语文素养的提升。为此，语文......
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