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[期刊论文] 作者：庄自伟,,
来源：基础教育论坛 年份：2012
数学课是基础教育阶段的一门主要课程．数学课的品质与特点决定了它对开发学生的智力，发展创造性思维能力具有重要作用．《全日制义务教育数学课程标摊勘（实验稿）已于2001年秋在全国......
[期刊论文] 作者：庄自伟,,
来源：基础教育论坛 年份：2012
教学中，如果能够把握传授与增减知识的关系，发挥教材的功能，坚持在课本上苦下功夫，不搞题海战术，减轻学生负担，就可以培养学生多种能力．现就此谈些心得．...
[期刊论文] 作者：庄自伟,
来源：中学生数理化·教与学 年份：2012
现代教育理论认为，培养学生提出问题的能力要比培养学生解决问题的能力更重要.教学实践证明，当学生具有提出问题能力时，那么他们的新型能力就会大大提高，他们就会在自主学习中，去巧妙地发现、提出和解决问题，从而有所感悟，有所创新.下面笔者就如何提高学生提出问题的能......
[学位论文] 作者：庄自伟,,
来源：深圳大学 年份：2019
多光子显微成像因其非线性和近红外激发的特点,可实现毫米量级的成像深度以及获得亚微米量级的空间分辨率,已广泛应用于生物学、神经科学、肿瘤学等研究领域。在多光子深层组...
[期刊论文] 作者：庄自伟,,
来源：语数外学习(数学教育) 年份：2012
在高中数学教学实践中,教师要贯彻落实素质教育教学理念,围绕学生全面发展、共同进步的需求,对学生的畏难情绪,厌学心理进行正确的梳理、引导,认真分析学生在学习中存在的问...
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