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[期刊论文] 作者：庄金顺,,
来源：漳州职业技术学院学报 年份：2013
函数应用是职业学校数学教学的重点，用函数方法解决实际问题的关键是建立数学模型。用列表法引导学生建立指数函数增长模型和对数模型是课堂教学的有效手段，是职业学校新课程提......
[期刊论文] 作者：庄金顺,
来源：福建基础教育研究 年份：2013
中等职业学校的数学课程，是中职学生文化基础课程的重要组成部分，是学生在九年义务教育基础上使学生进一步学习并掌握职业岗位和生活所必要的数学基础．然而，中等职业学校数学课程......
[期刊论文] 作者：庄金顺,,
来源：中学生数理化(教与学) 年份：2011
中等职校的数学课程,是学生学好专业技能的关键,然而,中等职校数学课程的进行面临着种种问题.本文详细阐述了中等职校学生的现状,探讨了改进数学教学方法的策略,希望能对中等...
[期刊论文] 作者：庄金顺,,
来源：福建基础教育研究 年份：2013
中等职业学校的数学课程,是中职学生文化基础课程的重要组成部分,是学生在九年义务教育基础上使学生进一步学习并掌握职业岗位和生活所必要的数学基础.然而,中等职业学校数学...
[期刊论文] 作者：庄金顺,,
来源：吉林教育 年份：2011
本文以隐含条件为研究对象,从高中阶段数学教学入手,对挖掘高中数学解题中隐含条件的若干条途径做出了较为详细的分析与阐述,并据此论证了在解题过程中首先对题目隐含条件进...
[期刊论文] 作者：庄金顺,刘玉明,
来源：福建林业科技 年份：1992
采用1.4m×1.4m、1.1m×1.2m、1m×1m、0.5m×0.5m等4种株行距进行马尾松造纸工艺林造林,通过7年的定位观测表明,1.1m×1.2m的造林株行距是定向培育马尾...
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