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[期刊论文] 作者：应位峰,
来源：试题与研究:教学论坛 年份：2020
数学的课堂难免会出现意外。这样的意外是学生 积极参与,探索思考的结果。我们善于利用,对自己、对学生、对课堂都大有裨益。本文从九年级课堂教学中的一道习题出 发,通过学...
[期刊论文] 作者：应位峰,,
来源：课程教育研究 年份：2004
在素质教育的今天,数学仍旧在整个初中教育中起到至关重要的作用,无论是在考试中,还是在生活里,几何无时无刻都发挥着重要的功能。因此教学效果的程度直接决定学生数学掌握基...
[期刊论文] 作者：应位峰,
来源：试题与研究:教学论坛 年份：2020
九年级数学《圆锥的侧面积》这一课的教学,无论 课堂还是课后,我们发现学生对于具体题目的分析处理有问 题,表现在弧长、扇形面积、圆锥侧面积公式辨析混淆、几个公 式中同样...
[期刊论文] 作者：应位峰,
来源：试题与研究：教学论坛 年份：2020
为了提高教学质量，很多学校都进行了内部学案 的编写，以达到在课堂上提高效率的目的，而编写中除了需要 编入大量的题目之外，整个结构的设计也需要科学合理，本文 选择了几个角度进......
[期刊论文] 作者：应位峰,
来源：数学学习与研究 年份：2020
【摘要】几何作为初中数学的重要组成部分，对培养学生的空间观念、逻辑思维能力有着非常重要的影响，有助于学生数学学科核心素养的形成.在九年级数学教学中，“圆”这一章节有一课“弧长及扇形面积”，很多教师发现教学效果不佳，学生对于这一课所学的公式掌握得也不是......
[期刊论文] 作者：应位峰,
来源：读写算 年份：2014
【摘要】近年來，不少九年级学生在下半学期陷入题海战，但是，在很多套模拟题做完之后，却不能提升分数和能力，这对于教师和学生来说，都是极为关注的问题。本文主要从六个方面入手，来分析如何真正吃透和领会模拟卷中的精髓，使学生可以在原有的基础上有实质性的提高。 【......
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