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[期刊论文] 作者：应冬英,
来源：时代教育:下 年份：2020
初中道德与法治课导学案的使用基于教育改革的宗旨,是教师在充分了解学情的基础上,遵循初中生心理特点,对学生的道德与法治意识起到积极引导作用的一种学习方式。它注重调动...
[期刊论文] 作者：应冬英,,
来源：新课程导学 年份：2019
随着新信息技术的快速发展,微课作为一种新型教学方式,能提高课堂教学的有效性和目的性.微课的出现,为教学观念和教学方式的变革带来新的机遇,微课让道德与法治课更加精彩!...
[期刊论文] 作者：应冬英,
来源：读写算 年份：2020
摘要 导学活动教学模式作为以教师与学生为主体所进行的交互式学习方法，做好对其在小学数学教学中的应用研究，能够为提高课堂教学质量带来帮助。笔者结合实践教学经验，在文中从“构建良好的导学互动环境”“布置巧妙的导学互动任务”“开展公平的导学互动学习”和......
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