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[期刊论文] 作者：应欣辉,
来源：赢未来 年份：2017
健美操在体育领域是一门新学科，同时也是人们健身运动的好选择，全民深爱这项运动。当前形势下，在以往通例的体育教学中，新增了不少健美操课程，既能实现健体强身的目的，又能活跃课堂......
[期刊论文] 作者：应欣辉,
来源：读写算 年份：2019
摘 要 传统的《体育与健康》课程教学方式，仍然过多强调发挥老师的主导作用，而忽视学生，导致学生对《体育与健康》课程积极性不高，而出现身心疾病。随着“新课改”的全国性实施，素质教育的全面贯彻，各教育局和中小学体育教师积极响应，在继承原有《体育与健康》课程教学......
[期刊论文] 作者：应欣辉,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2015
体育教育为学生提供了独特的、开阔的学习和活动环境，及充分观察、思维、操作、实践的表现机会，它具有其它学科无法比拟的创新优势。因此，体育教育与创新教育的关系就是体育活动......
[期刊论文] 作者：应欣辉,
来源：文渊（中学版） 年份：2020
随着课程改革的不断深入发展,教育行业对初中体育课程提出了全新的要求.初中体育与健康课程教学中,教师不仅要将丰富的理论知识和专业的体育运动技能传授给学生,还要注重学生...
[期刊论文] 作者：应欣辉,
来源：文渊（中学版） 年份：2021
初中体育教学中,运用游戏教学法能够激发学生的体育学习热情,实现对学生意志品质的磨炼,使学生养成良好的团队意识,因此对于体育教学和学生发展来说都是大有裨益的.为此,特对...
[期刊论文] 作者：应欣辉,
来源：科学导报·学术 年份：2017
摘 要： 随着新课改的进行，提升学生的主观能动性已经不仅仅局限在课本知识上。包括像体育课、音乐课、手工课等强调实践性和应用性的学科，都需要提高学生的参与度。本文以提升学生主动参与到初中体育教学中的策略为例，详细介绍了在初中体育课堂上提高学生参与度的方......
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