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[期刊论文] 作者：府婷玉,
来源：小学科学·教师版 年份：2019
“三生教育”是通过教育的力量，使被教育者接受生命教育、生存教育和生活教育，树立正确的生命观、生存观、生活观的主体认知和行为过程。学前儿童健康行为的养成对幼儿的终身发展有着重要意义，也是“三生教育”所追求的教育目标。 一、“三生教育”与幼儿健康行......
[期刊论文] 作者：府婷玉,
来源：小学科学·教师版 年份：2019
江苏省从全面提升幼儿园教育质量的角度出发，设立了幼儿园课程游戏化建设项目。项目实施以来，笔者在工作实践中积极探索，伴随着“课程游戏化”的推进与深入，笔者从一线教师的角度，对“课程游戏化”的观念认知与实践操作进行了反思。 随着《3～6岁儿童学习与发展指南......
[期刊论文] 作者：府婷玉,
来源：启迪·下旬刊 年份：2020
摘要：健康的饮食行为意味着幼儿能够合理地选择食物，平衡膳食、均衡营养，而营养能够促进幼儿身体健康成长。健康的饮食行为对于幼儿的心理健康也有不容忽视的影响。本文将从开发利用教育资源、开展健康饮食培养教育活动、家园合作配合三方面来阐述幼儿健康饮食行为......
[期刊论文] 作者：府婷玉,
来源：家庭.育儿 年份：2021
快乐体操不仅能提高幼儿的身体素质、促进动作的发展,更能培养幼儿自主性学习的意识和能力,而活动中教师的指导水平直接关系着幼儿在活动中的经验获得.快乐体操的开展形式丰...
[期刊论文] 作者：府婷玉,,
来源：科学中国人 年份：2016
21世纪网络科技的崛起带来了网络文明时代——E时代。E时代的存在改变了人们生活的方方面面,对幼儿教育也产生了重大的影响。在E时代背景下,幼儿教师应该具备迁移、融合、交...
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