搜索筛选:
搜索耗时1.1277秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 4 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：庞则燕,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2009
古诗,是我国文化百花园中一朵绚丽的鲜花,它以和谐的韵律精巧的构思精练的语言,博得人们的喜爱。古诗教学对培养学生的人文素养和情感有着很重要的作用。但大部分学生对古诗的学习只能理解古诗的表面含义,怎样使学生立体地感悟古诗意境,真切地与诗人对话、沟通......
[期刊论文] 作者：庞则燕,
来源：金色年华·下半月 年份：2011
随着数学的发展，数学的应用越来越广泛，有的学生学习了数学知识，而不会应用它来解决问题，这将会很难适应社会的发展。《数学课程标准》明确指出：“初步学会从数学的角度提出问题、理解问题，并能综合运用所学的知识和技能解决问题，发展应用意识，形成解决问题的一些基本策......
[期刊论文] 作者：庞则燕,
来源：金色年华·下半月 年份：2010
传统的数学教学中教师往往只重视数学知识的传授，而忽视了数学知识与学生现实生活的联系，从而导致了学生解决实际问题的能力水平低下，直接影响了学生创新素质的培养。《数学课程标准》指出："使学生感受数学与现实生活的密切联系，初步学会运用所学的数学知识和方法解......
[期刊论文] 作者：庞则燕,,
来源：学园(教育科研) 年份：2012
学校是德育的主阵地,学科教学则是德育的主渠道。德育不只是班主任和文科教师的任务,也是各科教学的重要目标。每位数学教师都应在数学课中积极开展德育,渗透德育,拓展德育阵...
相关搜索：
