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[期刊论文] 作者：庞雪娥,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2013
随着课程改革的不断进行，新的教学理念逐渐深入人心。新课改要求，从过去强调接受学习，死背硬记，机械训练的方式，转变为倡导学习自动参与，乐于探究，勤于动手的学习方式，更加突出学生的“主体作用”。为此，作为教育工作者，在从事教学活动的过程中，需尽快转变观念，摆脱传统教学......
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