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[期刊论文] 作者：康夕田,
来源：中国电子商务 年份：2013
应用型本科院校的实践教学体系的构建是一个动态的发展过程，它要与社会的发展、经济的发展、学校的发展相适应，跟课内与课外、专业内与专业外、校内与校外等方面相结合。实践教......
[期刊论文] 作者：康夕田,
来源：产业与科技论坛 年份：2014
实践是应用的基础,是创新的源泉。本文根据国内外本科院校实践教学的实际,结合本科教育以培养应用型创新人才为目标的特点,通过实证调查及文献梳理等方法,探讨人才培养的目标...
[期刊论文] 作者：康夕田,
来源：产业与科技论坛 年份：2011
近年来,国内不少学者在高校师资队伍建设领域进行了各种有益的探索,本文在总结和吸收前人研究成果的基础上,利用项目管理的理论和方法,对实施"人才凝聚工程"项目进行了可行性...
[期刊论文] 作者：康夕田,
来源：统计与管理 年份：2014
中国大众化教育办学理念下培养的本科层次人才80％以上都应是“应用型”本科教育，实践教学是应用型本科教育不可或缺的重要环节，既是学校内涵建设的重点所在，也是本科院校教育特色......
[期刊论文] 作者：荆秋,康夕田,
来源：青年与社会：下 年份：2013
大学生违法犯罪和维权遭遇尴尬困境等负面新闻使高校法制教育改革的成效受到持续关注。作为高校经管类专业的基础法律课程，经济法的教学实效对于大学生法律意识的培养而言意义......
[期刊论文] 作者：荆秋,康夕田,,
来源：法制与社会 年份：2015
本文指出由于培养对象和培养目标的特殊性,非法学专业的经济法实践教学不能照搬套用法学专业经济法实践教学的模式和思路,而应根据自身的特点,从教育目标的定位、教学内容的...
[期刊论文] 作者：赵丽初,康夕田,
来源：青岛远洋船员职业学院学报 年份：2015
应用型人才培养模式下的实践教学评价特征为注重学生的增值评价、融合行业企业评价、评价主体和对象多元化、评价的动态机制等.基于其特征,本文建立教师、学生、教务处、质量...
[期刊论文] 作者：赵丽初 康夕田,
来源：中小企业管理与科技·上旬刊 年份：2015
摘要：实践教学是本科教学过程中一项重要的教学环节，科学合理的实践教学方案，校内外实习实训基地的建设，完善的规章制度，全方位、立体式的监控，实践教学改革的推进，师资队伍的建设，实践教学各环节质量标准的设定，是保障实践教学质量的有效途径。 关键词：实践教学 质量 ......
[期刊论文] 作者：卢飞成,姜志荣,王益姝,康夕田,邵兆娜,陈利昊,
来源：浙江树人大学学报：人文社会科学版 年份：2006
在分析我国高等教育的成果、问题的基础上，提出民办高等教育所面临的挑战和机遇，进而探讨青岛飞洋职业技术学院“以市场为导向办学，培养适合市场经济发展需要的人才，真正实现毕业......
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